Einfach weitermachen … RUB-Studie: Stress fördert gewohnheitsbasiertes Verhalten
Unter Stress spulen wir Gewohntes ab – egal ob es sinnvoll ist oder nicht. Zielgerichtetes Lernen hingegen wird durch Stress behindert. Das haben Bochumer Kognitionspsychologen um Dr. Lars Schwabe in einer Studie herausgefunden, die in der aktuellen Ausgabe des Journal of Neuroscience veröffentlicht ist. Versuchspersonen, die unter Stress gelernt hatten, welcher Klick wahrscheinlich eine Belohnung […]